教师资格考试:单手侧向推实心球的教学方法与技巧
1. 主题:单手将实心球向侧面推
2.教学目标:
1. 知识与技能:学生能够徒手进行单手侧向推铅球。
2.过程与方法:学生采用自主合作探究的方式,积极运用自己的思维和理解来学习本课的内容。
3、情感态度与价值观:增强团结合作意识,面对困难顽强拼搏,勇于向前,有挑战新目标的决心。
3.重点:使投掷动作完整、连贯。
4.难度:投掷时身体力量的协调。
5.教学过程:
(一)开始
课堂常规:1、体育委员组队、报人数;2、师生相互问候;3、老师宣布上课内容,并讲解教学目标及课堂纪律问题;4、检查着装;5、安排学员。
(二)准备工作
1.热身活动:单手橙子纸牌游戏,游戏规则:
2.热身运动:
(1)窗前月光(头部运动);(2)兔子摇尾巴(全身运动);(3)雄鹰翱翔(肩部圈);(4)魔幻呼啦圈(腰部圈、膝盖圈);(5)腕踝运动
(三)基础部分
1.引言:在刚才的扛橘子游戏中,老师看到很多同学都不服气,这种不屈不挠的精神值得大家学习。老师刚才看了大家的比赛情况,主要是大家没能把橘子扔到标线,导致时间耽误了。所以通过这节课的学习,老师相信大家可以扔得很远。
2. 新课程教学
(1)创设情境:今天,一批奥运健儿来到田径场备战奥运会,明天就要参加比赛了田径实心球教案,老师很着急,现在教练要问运动员们,怎样才能把铅球扔得更远?引发学生思考。假设:学生会回答,助跑,铅球能扔得更远,力量越大,扔得越远田径实心球教案,扔得越高,扔得越远,方向要准确等。
(2)教师顺势引入侧向滑动推铅球练习方法
① 推铅球并投掷,提高控球能力。(控制方向,提高投掷高度)
②练习将球向下推,感受手指和手腕的力量。(提高击球力量的训练)
利用准备好的沙袋引导学生练习,并进行轮流纠正。练习时间5-8分钟。练习前老师应强调安全问题。
(3)练习
刚才老师观察到我们每个运动员练习动作都很认真,每个运动员的力气都很大,现在我来教大家正确的投掷方法。
教师示范侧身推铅球动作,讲解动作原理及应注意的要点。(以右手为例。准备:身体左侧面向投掷方向,两脚向左右打开,右手握球紧贴锁骨,重心下沉。移动:左腿向投掷方向摆动,右腿快速用力蹬地,右脚沿地面滑行至投掷圈中心,左脚快速落地。转身送髋,上身抬起,以胸带动双臂将球推出。身体重心快速移动,小幅度起伏。投掷:两腿交换位置,保持身体平衡。)
(4)学生徒手模仿老师教的动作,两人一组,互相纠正错误。
(5)找出优秀学生作为榜样,激发其他学生的竞争意识。同时,找出两个典型学生田径实心球教案,代表所有学生共同的问题,以警示学生。
(6)游戏比赛。比赛规则:分为四组,男生两组,女生两组。投掷五轮后,每组选出总投掷距离最好的一名选手参加班级比赛。班级比赛规则是,选手将在同一组内选出。未被选中的学生将为本组学生加油!
(7)体能训练:俯卧撑练习,利用竞赛规则激发学生手臂力量训练。
(四)结局
1、老师组织学生在音乐伴奏下做放松练习,主要活动手臂肌肉。
2、教师集合学生,收拾器材,教师以鼓励为主旨,对本次活动进行总结,为学生终身体育意识奠定基础。
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